“Non prenderlo in braccio!”
“Lascialo piangere!”
“Non dargli il ciuccio!”
“Non imboccarlo!”
“Digli di no e fatti rispettare!”
“Lascia che si addormenti da solo!”
“Non c’è bisogno che gli spieghi tutto!”
“Non dargliela sempre vinta!”
“Non viziarlo!”
I buoni consigli ingabbiano le mamme dentro una prigione di prescrizioni il cui fine ultimo è sempre quello di insegnare il rispetto e la disciplina ai bambini.
Come se i bambini fossero dei barbari da addestrare e non persone con un cuore e una sensibilità da coltivare.
Viziare è una parola carica di pericoli.
Letteralmente significa: “alterare, deformare, guastare…” e nell’immaginario comune evoca scenari caotici, ricordi di bambini antipatici e prepotenti in balia di genitori votati al sacrificio.
tTuttavia, nella realtà educativa è una parola priva di senso.
Infatti, non si può “viziare un bambino”.
Si può maltrattare un bambino oppure lo si può coccolare.
La pedagogia nera trova sbagliato coccolare i bambini e ritiene giusto, invece, educarli con durezza e con freddezza per abituarli già da piccoli alle difficoltà della vita.
La pedagogia nera è causa di tante sofferenze e ha fatto crescere generazioni di bambini nella paura e nella violenza.
Coccolare i bambini è indispensabile.
I piccoli hanno un sistema emotivo ancora privo di difese e perciò più sensibile e delicato di quello degli adulti.
Le coccole sono il nutrimento dell’amore, la prima e più grande fonte di benessere psicologico.
(Questo vale per tutti, sia adulti che bambini)
I bambini devono imparare a dare e ricevere amore e possono farlo proprio grazie alle coccole.
Le coccole non sono MAI troppe!
Tenere in braccio i bambini, consolarli quando piangono, permettergli di succhiare il ciuccio o il dito, spiegare le ragioni dei divieti e delle regole… sono modi per farli sentire protetti e al sicuro.
Servono per aiutarli a crescere in un clima di fiducia, rispetto e condivisione.
I genitori hanno il compito di far sentire amati i più piccini.
Devono aiutare i bambini a sviluppare una sana autostima e un buon ascolto dei propri stati d’animo.
Per fare questo non esiste una regola.
Ogni momento è diverso dall’altro e bisogna adattare i comportamenti alle situazioni che si stanno vivendo.
Il fine, però, è l’obiettivo che sottende ogni metodologia pedagogica e il fine che sta dietro ai comportamenti educativi è importante.
L’obiettivo della pedagogia nera è quello di crescere adulti ubbidienti e sottomessi alla volontà di chi è più forte.
Il fine di una educazione sana, invece, dovrebbe essere quello di favorire la condivisione, la cooperazione, la comprensione e la reciprocità.
Tutto questo potrà avvenire soltanto quando i bambini cresceranno in un clima di fiducia.
Insegnare ai bambini a fidarsi, di se stessi e di chi hanno intorno è il presupposto indispensabile per realizzare una società capace di accogliere e non discriminare, di amare e non emarginare, di condividere e non prevaricare, di costruire insieme e non abusare.
La fiducia è il punto di partenza per un mondo migliore.
Si crea lasciando spazio all’amore.
Le coccole sono l’espressione della tenerezza e dell’affetto.
Il fondamento su cui può nascere la fiducia.
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